En 6ème
Évaluations Nationales
Les élèves de 6e passeront cette année l’évaluation nationale de positionnement, obligatoire pour tous les établissements publics et privés sous contrat en France métropolitaine et en outre-mer.
Cette évaluation vise à mesurer les compétences en français et en mathématiques dès l’entrée au collège, afin d’aider les équipes pédagogiques à mieux accompagner chaque élève.
| Matière | St Benoît | St François | St Paul | Ste Thérèse |
|---|---|---|---|---|
| Français | Ven. 19 sept. 13.20 – 15h10 | Mar. 16 sept. 10.45 – 12.10 | Mar. 16 sept. 13.20 – 15.10 | Mar. 16 sept. 8.40 – 10.30 |
| Fluence (test oral) | Jeu. 18 sept. 10.45 – 12h10 | Lun. 15 sept. 15.25 – 17.15 | Lun. 15 sept. 10.45 – 12.10 | Lun. 15 sept. 8.40 – 10.30 |
| Mathématiques | Lun. 15 sept. 10.45 – 12h10 | Jeu. 18 sept. 8.40 – 10.30 | Jeu. 18 sept. 10.45 – 12.10 | Lun. 15 sept. 13.20 – 15.10 |
Pour plus d’informations sur ces évaluations : Lien Eduscol
Évaluation des qualités physiques
Dans le cadre du parcours éducatif de santé, et en cohérence avec la généralisation des 30 minutes d’activité physique quotidienne à l’école primaire, les élèves de 6e participent cette année à une évaluation des qualités physiques.
Cette évaluation, organisée sous la responsabilité des professeurs d’EPS, s’inscrit dans une démarche globale de promotion de la santé, du bien-être et de la réussite scolaire par la pratique régulière d’une activité physique.
Objectifs de l’évaluation
- Encourager l’adoption d’un mode de vie actif et équilibré
- Proposer un outil de diagnostic pédagogique utile aux enseignants comme aux élèves
- Identifier les axes de progression de chacun pour adapter la pratique sportive
L’évaluation comprend trois tests physiques (endurance, force musculaire, vitesse), pour une durée d’environ 2 heures par classe.
| St Benoît | St François | St Paul | Ste Thérèse |
|---|---|---|---|
| Lun. 22 sept. 8.40 – 10.30 | Jeu. 18 sept. 13.20 – 15.10 | Ven. 19 sept. 14.15 – 16.20 | Lun. 22 sept. 15.25 – 17.15 |
En 5ème
Évaluations Nationales
Les élèves de 5e passeront, à partir du lundi 22 septembre, une évaluation nationale en français, mathématiques et fluence.
Ce dispositif national vise à fournir aux équipes pédagogiques des indicateurs standardisés sur certaines compétences clés, afin de mieux accompagner chaque élève. Il permet également un pilotage pédagogique affiné à l’échelle de l’établissement et de l’académie.
Déroulement de l’évaluation :
Test de fluence (non numérique)
→ Épreuve individuelle de lecture à voix haute, réalisée par les professeurs de français pendant les cours.
Évaluation numérique (français & mathématiques)
→ Test collectif en ligne, composé de deux séquences de 60 minutes (10 min de préparation + 50 min de passation).
Organisation de l’évaluation au sein de l’établissement :
| Matière | Giverny | Marqueyssac | Marqueyssac | Villandry |
|---|---|---|---|---|
| Français & Maths | Ven. 26 sept. 8.40 – 10.30 | Mer. 24 sept. 10.45 – 12.35 | Lun. 22 sept. 13.20 – 15.10 | Jeu. 25 sept. 10.45 – 12.35 |
| Fluence | Lun. 22 sept. 10.45 – 12.10 | Jeu. 25 sept. 13.45 – 15.10 | Mar. 23 sept. 8.40 – 10.30 | Mer. 24 sept. 10.45 – 12.10 |
En 4ème
Évaluations Nationales
Les élèves de 4e participent, à partir du jeudi 11 septembre, à une série d’évaluations nationales en français, mathématiques et fluence.
Ce dispositif permet d’outiller les équipes pédagogiques avec des données standardisées sur certaines compétences clés, afin d’accompagner le pilotage pédagogique de l’établissement et de l’académie.
Déroulement de l’évaluation :
Fluence (épreuve orale non numérique)
→ Lecture à voix haute réalisée par les professeurs de français, durant les cours, pour évaluer précision et fluidité de lecture.
Français & Mathématiques (épreuve numérique)
→ Deux séquences de 60 minutes chacune (10 min de préparation + 50 min de passation), sur support numérique via une plateforme en ligne.
Organisation de l’évaluation au sein de l’établissement :
| Matière | Budapest | Lisbonne | Oslo | Vienne |
|---|---|---|---|---|
| Français | Mer. 17 sept. 8.40 – 10.30 | Ven. 19 sept. 15.25 – 17.15 | Lun. 22 sept. 8.40 – 10.30 | Lun. 15 sept. 15.25 – 17.15 |
| Fluence | Jeu. 11 sept. 15.25 – 17.15 | Mar. 16 sept. 15.25 – 17.15 | Mar. 16 sept. 8.40 – 10.30 | Ven. 12 sept. 13.20 – 15.10 |
| Maths | Lun. 15 sept. 8.40 – 10.30 | Lun. 22 sept. 10.45 – 12.10 | Mer. 17 sept. 10.45 – 12.35 | Mar. 23 sept. 8.40 – 10.30 |
En 3ème
…
…