En 6ème, 5ème, 4ème et 3ème
Pix – Compétences numériques
À la rentrée 2024, une nouvelle certification Pix sera mise en place pour tous. Elle permettra de mieux rendre compte des compétences numériques de chacun et fera l’objet d’une remontée automatique dans le livret scolaire de l’élève et sur Parcoursup pour les élèves de Tle.
Pour quoi faire ? Fournir aux élèves une attestation qui valide officiellement le niveau de leurs compétences numériques. Pix s’adresse à tous les élèves de la 6ème à la Tle.
Cette certification consiste tout d’abord à faire un premier test de positionnement à terminer et à envoyer pour le samedi 19 octobre qui permettra à chacun des élèves de faire le point sur ce qu’il devra améliorer durant le reste de l’année.
Pour les 3èmes et Tles, s’ajoute une certification officielle qui se déroulera dans l’établissement :
- entre le lundi 17 mars et le vendredi 13 juin pour les 3èmes
- entre le jeudi 7 novembre et le vendredi 7 mars pour les Tles
Vous trouverez ci-après le flyer présentant la nouvelle certification Pix.
Pour effectuer le premier test de positionnement avant les prochaines vacances de Toussaint, les élèves qui n’ont jamais utilisé Pix devront créer leur compte (par la suite, il suffira de cliquer directement sur l’onglet « se connecter » pour accéder au compte). Les élèves de 4ème à Tle ont déjà un compte, ils sont invités à retrouver et à reprendre les identifiants qu’ils ont personnalisés et utilisés l’an dernier, ils restent les mêmes.
Voici les codes par niveau (attention, si l’élève fait le test de positionnement sans passer par la campagne et le code de son niveau, c’est comme s’il ne faisait rien, son travail ne sera pas pris en compte par l’application) :
| 5ème | 4ème | 3ème | 2nde | 1ère | Tle |
|---|---|---|---|---|---|
| AFWZRN795 | WBWJPJ917 | VSSELX827 | TBQGZS954 | HQUZNJ143 | XBKNZE315 |
Nouveauté : des tests seront à réaliser également en 6ème. Ces élèves devront travailler sur deux campagnes dont les codes sont ZLKVYV741 et GNQPEJ491.
Les documentalistes assureront également une préparation à Pix mais ces séances ne dispensent en aucun cas des entraînements personnels réalisés à la maison.
Rappel ! Pour tous les niveaux 5ème à Tle, il faut avoir terminé et envoyé ces tests avant le samedi 19 octobre.
Des informations complémentaires figurent sur pix.fr (rubrique « accueil » et « découvrir pix »).
Bon courage à tous !
En 6ème
Évaluations nationales
Les élèves de 6ème passeront l’évaluation nationale de positionnement de début de collège selon le programme ci-dessous.
L’évaluation s’adresse à tous les élèves de 6ème scolarisés dans les établissements publics et privés sous contrat de France métropolitaine et des départements et régions d’outre-mer.
Elle répond à trois objectifs :
- permettre aux équipes pédagogiques de disposer d’informations relatives au niveau de maîtrise des élèves à leur entrée au collège en français et en mathématiques,
- mettre à disposition des équipes une aide au pilotage pédagogique des réseaux écoles-collège,
- enrichir les outils de pilotage académique grâce aux informations fournies par des évaluations standardisées sur tout le territoire. L’intérêt de ces évaluations est de fournir une mesure objective des compétences et connaissances des élèves. Cette mesure est fondée sur des méthodes scientifiques et est indépendante des conditions d’observation et de correction.
Elle se déroule en deux séquences de 60 minutes chacune (10 minutes de préparation et 50 minutes de passation) en français comme en mathématiques. La passation se fait entièrement sur support numérique à partir d’une plateforme en ligne.
Un test de fluence non numérique :
En français, il sera désormais possible d’évaluer la compréhension de textes écrits longs en associant un test de fluence qui permet de connaître la capacité des élèves à lire correctement un texte à voix haute en respectant la ponctuation et le rythme des groupes syntaxiques. La passation, individuelle, peut être réalisée par tout professeur. Cette compétence, travaillée dès le cycle 2, doit en effet faire l’objet d’une attention particulière et d’un enseignement explicite de la part des professeurs des cycles 3 et 4. L’identification des élèves en grande difficulté de lecture est immédiate ce qui permettra aux équipes de mettre en place dès la rentrée un accompagnement spécifique mais aussi de trouver, dans le cadre des conseils écoles-collège et en concertation avec les professeurs des écoles, des stratégies pédagogiques pour améliorer les compétences des élèves en lecture.
https://eduscol.education.fr/2304/evaluations-de-debut-de-sixieme
Organisation de l’évaluation au sein de l’établissement :
| 6ème St Benoit | 6ème St François | 6ème St Paul | 6ème Ste Thérèse | |
|---|---|---|---|---|
| Français | Lun. 9 sept. 08.40 – 10.30 | Mar. 10 sept. 10.45 – 12.10 | Lun. 9 sept. 10.45 – 12.10 | Lun. 9 sept. 13.20 – 15.10 |
| Fluence | Mar. 10 sept. 10.45 – 12.10 | Ven. 13 sept. 10.45 – 12.10 | Ven. 13 sept. 10.45 – 12.10 | Mar. 10 sept. 10.45 – 12.10 |
| Maths | Jeu. 12 sept. 13.20 – 15.10 | Jeu. 12 sept. 10.45 – 12.10 | Mar. 10 sept. 15.25 – 17.15 | Ven. 13 sept. 10.45 – 12.10 |
Certification Cambridge
📌 Les convocations pour les élèves de 6e, 5e et 4e ne sont pas encore disponibles à ce jour.
🗓️ Date de l’examen : mercredi 25 juin
📍 Lieu : La Catho de Lille
🚗 Pas de transport en bus : les familles doivent assurer le déplacement.
Nous vous tiendrons informés dès réception des convocations.
En 5ème
Évaluations nationales
Cette année, les élèves de 5ème passeront des évaluations nationales à partir du lundi 9 septembre. L’objectif est de permettre aux équipes pédagogiques de disposer d’indicateurs standardisés sur certaines compétences de chaque élève et ainsi d’accompagner le pilotage pédagogique. Au niveau académique, ce dispositif a pour visée d’enrichir et de compléter les outils de pilotages déjà existants.
Déroulé des évaluations :
- Un test numérique collectif regroupant le français et les mathématiques (10 minutes de préparation et 50 minutes de passation). La passation se fait sur ordinateur à partir d’une plateforme en ligne.
- Un test de fluence non numérique. En français, la compréhension de textes écrits longs est associée à un test de fluence qui permet de connaître la capacité des élèves à lire correctement un texte à voix haute avec justesse et vitesse. Les épreuves de fluence sont réalisées par les professeurs de français sur temps de classe.
Planning des évaluations :
| 5ème Giverny | 5ème Marqueyssac | 5ème Vaux-le-Vicomte | 5ème Villandry | |
|---|---|---|---|---|
| Français Maths | Lun. 16 sept. 10.45 – 12.10 | Ven. 13 sept. 08.40 – 10.30 | Mar. 17 sept. 10.45 – 12.10 | Mar. 17 sept. 15.25 – 17.15 |
| Fluence | Jeu. 12 sept. 10.45 – 12.10 | Lun. 9 sept. 10.45 – 12.10 | Lun. 9 sept. 10.45 – 12.10 | Jeu. 12 sept. 10.45 – 12.10 |
Certification Cambridge
📌 Les convocations pour les élèves de 6e, 5e et 4e ne sont pas encore disponibles à ce jour.
🗓️ Date de l’examen : mercredi 25 juin
📍 Lieu : La Catho de Lille
🚗 Pas de transport en bus : les familles doivent assurer le déplacement.
Nous vous tiendrons informés dès réception des convocations.
En 4ème
Évaluations nationales
Les élèves de 4ème passeront des évaluations nationales à partir de ce lundi 9 septembre. L’objectif est de permettre aux équipes pédagogiques de disposer d’indicateurs standardisés sur certaines compétences de chaque élève et ainsi d’accompagner le pilotage pédagogique. Au niveau académique, ce dispositif a pour visée d’enrichir et de compléter les outils de pilotages déjà existants.
Déroulé des évaluations :
- Un test numérique collectif regroupant deux séquences de 60 minutes chacune (10 minutes de préparation et 50 minutes de passation) en français comme en mathématiques. La passation se fait sur un support numérique à partir d’une plateforme en ligne.
- Un test de fluence non numérique. En français, la compréhension de textes écrits longs est associée à un test de fluence qui permet de connaître la capacité des élèves à lire correctement un texte à voix haute avec justesse et vitesse. Les épreuves de fluence sont réalisées par les professeurs de français sur temps de classe.
Planning des évaluations :
| 4ème Budapest | 4ème Lisbonne | 4ème Oslo | 4ème Vienne | |
|---|---|---|---|---|
| Français | Jeu. 19 sept. 13.45 – 15.10 | Mar. 17 sept. 13.45 – 15.10 | Lun. 23 sept. 10.45 – 12.35 | Ven. 20 sept. 08.40 – 10.30 |
| Fluence | Ven. 13 sept. 13.45 – 15.10 | Mar. 10 sept. 08.40 – 10.30 | Jeu. 12 sept. 08.40 – 10.30 | Jeu. 12 sept. 08.40 – 10.30 |
| Maths | Mar. 17 sept. 08.40 – 10.30 | Mer. 18 sept. 08.40 – 10.30 | Mer. 18 sept. 10.45 – 12.35 | Lun. 23 sept. 08.40 – 10.30 |
Certification Cambridge
📌 Les convocations pour les élèves de 6e, 5e et 4e ne sont pas encore disponibles à ce jour.
🗓️ Date de l’examen : mercredi 25 juin
📍 Lieu : La Catho de Lille
🚗 Pas de transport en bus : les familles doivent assurer le déplacement.
Nous vous tiendrons informés dès réception des convocations.
En 3ème
Devoirs surveillés
Voici le planning des devoirs surveillés de 3ème pour cette année scolaire. La plage des 3ème Bleuet et des 3ème Jasmin a été modifiée par rapport à la version initiale, les élèves en ont été avertis. Elle se situe toujours en semaine 2.
| 3ème Bleuet | 3ème Edelweiss | 3ème Glycine | 3ème Jasmin | 3ème Myosotis | |
|---|---|---|---|---|---|
| Mardi 9.35 – 10.30 Salle 225 | Lundi 16.20 – 17.15 Salle 225 | Mardi 15.25 – 16.20 Salle 225 | Mercredi 8.40 – 9.35 Salle 004 | Lundi 15.25 – 16.20 Salle 225 | |
| Hist. | 24 sept. | 23 sept. | 24 sept. | 25 sept. | 23 sept. |
| Techno | 8 oct. | 7 oct. | 8 oct. | 9 oct. | 7 oct. |
| Vacances de Toussaint | |||||
| Phys. | 5 nov. | 4 nov. | 5 nov. | 6 nov. | 4 nov. |
| Forum d’orientation | Le mer. 20 nov. | ||||
| Brevet blanc | les jeu. 21 et ven. 22 nov. | ||||
| Stage d’observation | du lun. 2 au sam. 7 déc. | ||||
| SVT | 17 déc. | 16 déc. | 17 déc. | 18 déc. | 16 déc. |
| Vacances de Noël | |||||
| Maths | 14 janv. | 13 janv. | 14 janv. | 15 janv. | 13 janv. |
| Hist. | 28 janv. | 27 janv. | 28 janv. | 29 janv. | 27 janv. |
| Vacances d’hiver | |||||
| Brevet blanc | Les mar. 25 et mer. 26 févr. | ||||
| Maths | 11 mars | 10 mars | 11 mars | 12 mars | 10 mars |
| Techno | 25 mars | 24 mars | 25 mars | 26 mars | 24 mars |
| Vacances de printemps | |||||
| / | 22 avr. | Lun. de Pâques | 22 avr. | 23 avr. | Lun. de Pâques |
| SVT | 6 mai | 5 mai | 6 mai | 7 mai | 5 mai |
| Maths | 13 mai | 13 mai | 13 mai | 13 mai | 13 mai |
| Hist. | 16 mai | 16 mai | 16 mai | 16 mai | 16 mai |
| Phys. | 20 mai | 19 mai | 20 mai | 21 mai | 19 mai |
| Franç. | 3 juin | 2 juin | 3 juin | 4 juin | 2 juin |
| Brevet des collèges | Les jeu. 26 et ven. 27 juin | ||||
Certification en allemand
L’épreuve de certification en allemand du Goethe Institut pour les élèves de 3ème aura lieu à St Michel le mercredi 12 mars de 8h30 à 12h en salle 101 (bâtiment lycée) pour les épreuves écrites et le lundi 17 avril dans la matinée en salle 114 (près du bureau de Mme Duez) pour l’épreuve orale de 15 mn.
Cet examen permet d’obtenir un diplôme niveau A2 ou B1 certifié par le Goethe Institut qui pourra être intégré à Parcoursup dès la classe de 1ère.
Deux convocations (une pour l’oral et une autre pour l’écrit) ont été remises aux élèves concernés.
Pour chaque épreuve, l’élève devra se munir de sa convocation et d’une pièce d’identité. Pour les épreuves écrites, les élèves devront amener un crayon gris, une gomme et un stylo. Pour l’épreuve orale, les candidats devront nécessairement prendre le support de parole qu’ils ont choisi et sortir de cours 5 minutes avant l’heure de passage notée sur la convocation.
Test de positionnement en anglais – Ev@lang
Voici les dates du test de positionnement en anglais, obligatoire pour tous les élèves de 3ème :
| Bleuet | Edelweiss | Glycine | Jasmin | Myosotis |
|---|---|---|---|---|
| Mar. 18 mars 9.35 | Jeu. 20 mars 8.40 | Mer. 19 mars 10.45 | Mer. 26 mars 8.40 | Jeu. 20 mars 15.25 |
Pour rappel : Ev@lang collège est un test de positionnement en anglais 100 % en ligne.
Ce test non certifiant est composé de questions à choix multiples : un support, une seule question par support et 4 choix de réponse dont une seule bonne réponse.
Il est entièrement en anglais : supports de compréhension, questions, choix de réponses et consignes.
Ce test adaptatif a une durée variable en fonction du niveau de compétence de l’élève (30 minutes en moyenne).
Les différentes épreuves du test permettent de positionner les élèves du niveau A1 au niveau B1+ du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) en compréhension de l’oral et en compréhension de l’écrit. Les connaissances linguistiques des élèves sont également testées : grammaire et lexique.
À l’issue du test, une fiche de résultats faisant apparaître un niveau global et un niveau de maîtrise sur l’échelle du CECRL, par activité langagière et en grammaire et lexique, est délivrée à chaque élève.
La passation se fera en ligne (dans la salle informatique collège située près de la vie scolaire) via la plateforme numérique dévolue à cet usage et ne requiert pas de préparation particulière en cours d’anglais hormis une présentation de la plateforme et du déroulement du test qui sera faite à St Michel en cours d’anglais.
ASSR2 : Préparation à l’attestation de sécurité routière
Les élèves de 3ème passeront prochainement leur attestation de sécurité routière niveau 2. Par conséquent, ils sont invités à s’entraîner dès maintenant via l’adresse suivante :
https://e-assr.education-securite-routiere.fr/preparer/assr.
L’attestation scolaire de sécurité routière niveau 2concerne les élèves de 3ème mais aussi les élèves d’autres classes qui atteignent l’âge de 16 ans au cours de l’année civile ainsi que les élèves âgés de plus de 16 ans qui n’en sont pas titulaires.
Cette attestation est obligatoire pour la délivrance du permis de conduire.
Les dates de passation sont les suivantes:
| Bleuet | Edelweiss | Glycine | Jasmin | Myosotis |
|---|---|---|---|---|
| Mar. 27 mai à 9.35 | Jeu. 15 mai à 8.40 | Mer. 14 mai à 10.45 | Mer. 14 mai à 8.40 | Jeu. 15 mai à 15.25 |
Les épreuves se dérouleront en salle informatique collège (salle 88) et les élèves devront se munir des identifiants dont ils disposent pour accéder au réseau informatique.au informatique.
Pix
Les certifications débuteront à compter de fin avril selon le calendrier suivant:
| Bleuet | Edelweiss | Glycine | Jasmin | Myosotis |
| Mer. 30 avr. 10.45 – 12.35 | Lun. 5 mai 13.45 – 15.10 | Mer. 7 mai 10.45 – 12.35 | Mar. 29 avr. 8.40 – 10.30 | Mar. 6 mai 8.40 – 10.30 |
Pour rappel, elles porteront sur les items que les élèves ont travaillés régulièrement et pour lesquels ils ont obtenu un score suffisant.
Les élèves sont donc invités à poursuivre leur entraînement régulièrement. Ceux qui n’ont rien fait malgré les rappels en assumeront les conséquences.
Il est rappelé que les élèves devront se munir de leurs codes personnels, les mêmes que ceux qu’ils ont utilisés pour la campagne d’octobre dernier et durant l’année de 4ème.
Il est rappelé que Mme Duez se tient à la disposition des élèves qui ont toujours des problèmes de connexion. Ces derniers doivent passer munis de leurs identifiants pour qu’une vérification puisse être opérée.
| Le rattrapage unique de la certification PIX aura lieu le mercredi 28 mai, de 13h30 à 15h30. ✅ Sont concernés : les élèves absents ou non-certifiables au premier passage. 📩 Un mail a été envoyé via École Directe aux familles concernées. ⏱️ Sortie possible dès la fin de l’épreuve si une demande a été faite à Mme Duez via École Directe au plus tard la veille. |
Certification Cambridge
Les élèves de 3e inscrits à la certification Cambridge passeront l’examen le samedi 14 juin.
📄 Convocation et pièce d’identité
- Les convocations ont été remises aux élèves.
- Elles devront être imprimées et présentées le jour de l’examen.
- Chaque élève devra également présenter une pièce d’identité officielle en cours de validité (carte d’identité ou passeport – original uniquement, photocopies non acceptées).
❗ En cas de problème
Si vous constatez une erreur sur votre convocation (nom, prénom, date de naissance…) ou si vous rencontrez une difficulté avec votre pièce d’identité, merci de prévenir Mme Duez au plus vite, afin que l’information puisse être transmise à l’Université Catholique de Lille (La Catho) avant l’examen.
✉️ Informations complémentaires
Le règlement de l’examen et des précisions sur le déroulement de la passation seront envoyés prochainement via la messagerie École Directe aux élèves concernés et à leurs familles.
Bonne préparation à tous les candidats ! Pour toute question, n’hésitez pas à contacter Mme Duez.
Brevet des collèges
Les épreuves du brevet des collèges se dérouleront les jeudi 26 et vendredi 27 juin, selon les horaires suivants :
- Jeudi 26 juin :
- 9.00 – 12.15 (= 3.15) : Français
- 14.30 – 16.30 (= 2.00) : Mathématiques
- Vendredi 27 juin :
- 9.00 – 11.00 (2.00) : Histoire-géographie EMC
- 13.30 – 14.30 (1.00) : Sciences (physique-chimie & SVT)
Les candidats devront se présenter au centre d’examen, le collège St Exupéry situé au 1, rue Jean Stablinski 59730 Solesmes, 30 minutes avant le début de chaque épreuve, munis de leur convocation et de leur pièce d’identité.
Les élèves qui bénéficient d’aménagements devront également se munir du document reçu du rectorat précisant les aménagements accordés (pour certains, ce document (ou la réponse au recours formulé après réception) n’a toujours pas été réceptionné).
Les élèves qui bénéficient d’un PAI sont priés d’en prendre une copie et de se munir, le cas échéant, du traitement qu’ils ont éventuellement à prendre.
Il est à noter que les élèves qui bénéficient d’un temps supplémentaire devront prolonger la durée des épreuves notée ci-avant en fonction de ce qui leur est/sera accordé (1/3 temps ou autre).
Les familles des élèves qui ne pourraient se rendre aux différentes épreuves du brevet des collèges devront en avertir Mme Duez au plus vite par téléphone et fournir un certificat médical justifiant l’absence aux épreuves. Pour les dossiers validés par le rectorat, la session de rattrapage se déroulera les lundi 8 et mardi 9 septembre selon les horaires et lieux qui figureront sur la nouvelle convocation.
Les résultats du brevet devraient être publiés le lundi 7 juillet à partir de 14h. L’élève ou sa famille devront consulter en ligne les résultats et les notes obtenues aux différentes épreuves via le compte Cyclades qu’ils ont créé (cf. St Michel hebdo n°26). Sans compte, les élèves devront se déplacer à St Michel pour voir s’ils sont admis ou pas (mais ils ne pourront consulter les notes obtenues). En aucun cas, les résultats ne pourront être communiqués par téléphone ou par mail.