Suivi et accompagnement des élèves

Point écoute, élèves à besoins éducatifs particuliers, projet d'accueil individualisé, parcours avenir...

Point écoute
Élèves à besoins éducatifs particuliers
Projet d'accueil individualisé (P.A.I.)
Demande d’aménagements d’épreuves d’examen - Session 2024
Demande d’aménagements d’épreuves d’examen - Session 2025
Stages de réussite
Classeur E.P.I. / Parcours
Parcours Citoyen
Parcours Avenir
Parcours Santé
Parcours d’éducationartistique et culturelle, des enseignementspratiques interdisciplinaires ou desateliers proposés

Point ecoute Point écoute

Le point écoute du collège et du lycée Saint Michel de Solesmes va de nouveau accueillir les jeunes qui le souhaitent. Il s’agit d’un espace de parole et d’écoute individuelle, mis à la disposition des élèves et animé par Marie DESOUTTER, psychologue de la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique. Il permet à chacun de rencontrer et d'échanger avec un adulte professionnel en toute confidentialité. Il est destiné aux adolescents qui vivent une situation de mal-être, celle-ci pouvant renvoyer à différentes difficultés personnelles, familiales, scolaires ou relationnelles.

Les entretiens sont confidentiels, l’élève est accueilli tel qu’il est, sans a priori, ni jugement. Les entretiens sont gratuits.

Mme DESOUTTER accueille les élèves (seuls, à deux ou trois, ou en petits groupes) environ deux vendredis par mois entre 12h25 et 14h25 à compter du vendredi 08 septembre 2023. L’accueil se fait sur inscription préalable au bureau de la vie scolaire. L'élève est invité à inscrire ses initiales sur le cahier. Ce mode d'inscription assure anonymat et confidentialité.

Les parents qui ne souhaiteraient pas que leur enfant puisse s’inscrire au point écoute sont priés d’en avertir les responsables de la vie scolaire par mail dès maintenant et avant le vendredi 15 septembre 2023 (les rendez-vous fixés le vendredi 08 septembre 2023 ont été validés par les familles au préalable).

Pour toute question, s’adresser à Mme DUEZ, adjointe de direction.

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leves a besoins educatifs particuliers Élèves à besoins éducatifs particuliers

Les familles dont les enfants ont des besoins éducatifs particuliers qui souhaitent contacter l’enseignant référent du secteur doivent s’adresser à Mme Bernadette PAVILLARD à l’adresse mail suivante en précisant les nom et prénom de l’élève et sa classe : b.pavillard.ddec59c@outlook.fr.

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Projet draccueil individualise Projet d'accueil individualisé (P.A.I.)

Les élèves atteints de troubles de la santé qui évoluent sur une longue période et/ou qui peuvent donner lieu à des aménagements au quotidien, et/ou pour les examens, doivent faire l’objet d’un P.A.I.

Les familles dont l’enfant en bénéficiait déjà l’an dernier sont invitées à compléter l’avenant et à le faire parvenir à Mme DUEZ le plus rapidement possible.

Mme DELCROIX, secrétaire, a adressé courant août les documents (P.A.I. ou avenant) aux familles identifiées afin qu’elles puissent les compléter et faire signer par le professionnel de santé qui suit l’enfant. Ces pièces devront ensuite être déposées auprès de Mme DUEZ pour validation avant envoi au service médical du rectorat.

Pour toute question relative au P.A.I., merci d’adresser un mail via École Directe à Mme DUEZ, adjointe de direction.

Si vous souhaitez recevoir la documentation relative à la demande de P.A.I., merci de contacter Mme DELCROIX.

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Demande dramenagements drepreuves drexamen Demande d’aménagements d’épreuves d’examen - Session 2024

La procédure de demande d’aménagements change cette année pour les examens du brevet des collèges et du baccalauréat session 2024. Les familles doivent dorénavant faire leur demande via Incluscol.

C’est une application qui automatise et sécurise la gestion d'une demande d'aménagement d'épreuves d'examen. Elle sera déployée dans l'académie pour la session 2024 et permettra aux candidats de saisir en ligne directement leurs demandes d'aménagement d'épreuves.

Le candidat pourra saisir sa demande d'aménagements via son compte EduConnect ou en créant un compte sur Incluscol.

Les demandes d'aménagements d'épreuves pour la session 2024, déjà déposées l’an dernier en format papier pour instruction à la DSDEN du Nord (procédure complète) ou au DEC (procédure simplifiée), n'auront pas à être ressaisies dans Incluscol. Elles seront en effet instruites par les services départementaux ou académiques, sous la forme du dossier papier comme prévu antérieurement. Seules les familles qui n’ont pas fait les démarches l’an dernier sont donc concernées. Un flyer de présentation d’Incluscol est disponible en pièce jointe.

(Date de mise à jour : 15/12/2023)

Les premiers retours aux demandes d’aménagements en vue du brevet des collèges de juillet 2024 ont été réceptionnés ce jeudi 14 décembre 2023 et transmis aux familles via la messagerie École Directe.

Un exemplaire a également été remis aux élèves concernés.

Si vous souhaitiez contester la décision, merci de prendre contact avec Mme DUEZ au plus vite pour formuler un recours.

Les familles sont priées de conserver précieusement ce document. L’élève devra en effet s’en munir quand il se présentera aux épreuves du brevet des collèges.

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Demande d’aménagements d’épreuves d’examen - Session 2025

Nous vous rappelons que les demandes d’aménagements en vue du brevet des collèges et du baccalauréat session 2025 sont à faire dès la 4° et la 2°.

Attention, la date limite de dépôt au rectorat des dossiers de demandes d’aménagement pour le brevet est fixée au vendredi 08 décembre 2023 à 17h00 pour les élèves scolarisés en 4°.

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Stages de réussite

Vacances de Toussaint

Les mardi 23 et mardi 24 octobre 2023

Vacances d'hiver

Les lundi 26 et mardi 27 février 2024

(+infos)

Vacances de Printemps

Les mercredi 24 et jeudi 25 avril 2024

(+infos)

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Classeur E.P.I. / Parcours

Lors de l’examen oral du brevet des collèges, les élèves de 3° présentent un classeur qu’ils ont enrichi tout au long du collège par divers documents remis par les enseignants.

Afin de préparer au mieux ce classeur, il est demandé aux familles de prévoir un large classeur grand format avec 5 intercalaires :

Une 1^ère partie consacrée aux E.P.I. 5^°, 4° et 3°,
Une 2^ème partie consacrée au Parcours Santé,
Une 3^ème partie consacrée au Parcours Avenir,
Une 4^ème partie consacrée au Parcours Artistique et Culturel,
Une 5^ème partie consacrée au Parcours Citoyen.

Il est demandé aux élèves d’apporter le plus grand soin à ce classeur. Les documents qui y seront placés seront autant de thèmes que l’élève pourra choisir pour son épreuve orale du brevet des collèges.

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Parcours Citoyen

Règlements intérieurs

Le règlement intérieur du collège et celui du lycée ont été revus et transmis aux familles et aux élèves concernés via la messagerie École Directe, nous vous invitons à en prendre connaissance en cliquant ici.

Malgré l’intervention de M. VINCI en collège et en lycée, nous notons toutefois que certains élèves, collégiens et lycéens ne respectent pas les consignes données quant à la tenue vestimentaire (tenue de sport, T-shirt ou short trop court). Merci d’échanger avec votre enfant à ce sujet avant que des sanctions ne soient prises.